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「碳債」－待解決的世代間氣候正義（中）
圖、文／陳雍慧＜氣候變遷委員會，自然名：海冰＞
2023.10.10
就算是非常關注氣候變遷和棲地守護的人，可能也還沒有清楚意識到，我們沒有太多時間了！
有越來越多的證據表明，我們已經在接近「氣候臨界點」（climate tipping point) ，也就是全球升溫將達攝氏1.5度（註1）。一旦越過這個門檻後，極可能併發地球各地系統性的溫室氣體釋放危機，如北極永凍土因暖化釋放原先被冰封的巨量甲烷，以及海洋因暖化而釋放大量蘊含的二氧化碳等，將導至升溫急劇加速。當到達氣候臨界點時，則非常困難的甚至再也無法靠人為的科技或努力來逆轉氣候危機。
▲ 世界最大永凍土巨坑－俄羅斯巴塔蓋卡巨坑解凍擴大
我們現在還不斷人為排放過多的碳到大氣中，這就是我們留給年輕和未來世代的「負債」，在科學上已有正式的名稱：「碳債」（carbon debt）。因為不論是此刻在學步中的孩童或是就學中的青少年，在未來數十年間必須快速、努力的移除我們這兩世代人排放在大氣中過多的溫室氣體（統稱「碳」），以求把地球的溫升控制在攝氏1.5度內，而這個移除的行為，就叫「碳移除」（carbon dioxide removal, CDR）。
▲ 科學研究顯示，在長期的人為破壞和環境影響後，
從2010年到2019年，巴西亞馬遜雨林排碳量竟比吸碳量多出近20％！
據台灣在2022年3月30日所提出的淨零路徑中指出，2030年我國碳捕捉量要達400萬噸，而2050年要達4020萬噸，才能做到淨零碳排，就算2050年達到淨零之後，年輕世代的碳移除行動不能因此終止，必須更努力來降低大氣中自工業革命以來不斷產生的溫室氣體。在資本家們或願景人士積極看好自然或人為的碳移除及封存技術，將產生的大好商機之際，不知有沒有誰想到，面對人為碳移除及封存之相關政策、法規、技術、土地等之配合，以及社區、民眾的溝通難度有多大？再來，請問錢要誰出？
▲ 我們的選擇將會決定未來一代將以何種方式生活
圖片來源：IPCC AR6綜合報告
除了森林、海洋等有限容量的自然碳匯外，人為科技的碳移除不但格外耗能，成本也非常昂貴，以聞名於世的冰島碳捕捉工廠為例，現在從空氣補捉並移除每噸碳約為台幣15,000元，2030年時預計「降至」台幣9,000元，2040年中期再「降至」每公噸台幣6,000元，仍是一筆很大的開銷。
大家注意到這個很詭譎的情況嗎？如果有良好的制度導引、讓全國人民都積極減少溫室氣體，會是減少碳債最好且最便宜的方式！但是我們大多數人還在知或不知情的情況下，在台灣這個高碳排體制中生活，產生一噸噸原來可被減少排放到空氣中的溫室氣體，留待年輕世代來解決。當台灣現在要求排碳者付費，決定碳定價之時，還在爭論一噸碳要收200或300元台幣。而我們的孩子們長大後，卻可能要用一噸6,000或9,000台幣的價格、才能移除下來。這還不包含錢難以解決的，真要做到封存時的土地利用及社區爭議。
▲ 氣候變遷對海洋的激烈衝擊，不止是生物多樣性的喪失，
也因暖化造成海洋中二氧化碳釋放到大氣，讓不可逆轉的氣候臨界點提早到來。
身為關鍵世代的爸爸媽媽們，我們力行節能減碳，能夠少排一公斤是一公斤。但是長久以來靠著低廉褐色能源價格所支撐起的、台灣褐色經濟（註2）的高碳排、高污染體系，是否會讓我們自已在努力減碳的同時，也產生個人力薄、無力回天的無助感？ 我們是否能以良好的公民溝通，來帶領台灣公民一起覺醒，打破台灣的褐色經濟魔咒，並翻轉社會的思維。讓減碳成為任何企業在營運時，真正的迫切的必要性條件，從而確保台灣的減碳創造力和綠色產業有競爭基礎。當我們帶著更多民眾願意減碳的同時，是否也應為我們的年輕及未來世代留下一筆基金，讓他們可以進行必要的碳移除，以避免無可挽回的氣候危機。如此我們才真正善盡我們這世代應有責任，好好償還我們留給年輕世代比天高、比海深的「碳債」？
（註1）之前有估計的升溫2度C為氣候臨界點的說法、已被近年研究顯示為過度樂觀
（註2）有關褐色經濟，請參考台大風險中心周桂田教授相關文章：台灣面臨的世紀命題
延伸閱讀:「碳債」－待解決的世代間氣候正義（上）
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崎嶇陡上，荒野二號地
圖、文／林為宇〈解說教育委員會汐湖組，自然名：落羽松〉
2023.10.10
荒野的宗旨簡要的說就是棲地守護與環境教育。環境教育開始的較早，從第0期的解說員，聽過徐仁修創會理事長的演說以後，就依樣講給其他人聽。 有了解說教育委員會後，接著有了推廣講師委員會。不論在室內講堂，還是在戶外自然環境，大家都能以滔滔之言推廣環境意識。一路累積了大量的場次、眾多的聽眾，以及伴隨的影響力。另一邊的棲地守護則開始的較晚，也有許多不順遂的經驗。但是漸漸地，或者是環保意識漸漸為大家所熟知；或者是國家政策漸漸有跟上；又或者企業的ESG(環保、社會責任、治理)聲譽的壓力；終於，我們的棲地守護有漸漸有起色。荒野終於在2018年購入自己的棲地，開始進行守護的天職。
大約在2022年我們又遇到機緣，受贈一塊由南亞股份有限公司提供的山坡地，位於汐止區，為1/2持份所有權。該地地理位置靠近旅遊景點大尖山東北一側臨小溪谷，溪谷可能為茄苳溪上游的分支源頭之一，或是就只是一條無名的小溪。西南一側臨著大尖山支稜的稜線，正好是一片斜坡。而且是陡峭的斜坡， 依登山路徑紀錄App 的紀錄顯示大概在500公尺的水平距離中，高低落差達200公尺。因為太陡了，法規不允許任何建築的興建，造就它無法被利用的處境，甚至沒有現成、好走的路徑可以直通到這塊地，它就這樣藏在荒煙漫草裡面許多年。直到我們荒野協會在來回的討論後，願意接手這「半」塊地。
莊子說「無用之用，是為大用」，也許就是說這一回事。我們人類在這個世界上，做了許多偉大的事，也造成了許多的破壞。如果說「有用」是以人為本位來判斷, 怎麼知道這是偉大還是破壞? 從更高的觀點看下來，人的「有用」說不定是整個宇宙的「無用」。而人眼中的「無用」，說不定才是「大用」。 與道家的老莊哲學相呼應的西方哲學思想是盧梭的「自然主義」，崇尚自然的偉大的。現代的環保思想也多少承襲了這一種思維脈絡，對於大自然，我們人類知道的太少。自然是我們可以學習的導師，在我們知識能確知的範圍之外，我們應該謙虛的順從大自然。對於一塊棲地的經營，我們可以有積極的營造與消極的保護，積極的營造有「人定勝天」的影子在其中。如果研究透徹，胸懷廣大，投入巨大的資源，或者也可以造就一番風景。但是，在一個陡峭的斜坡上，看來就不是一個好主意；消極的保護有其巨大的正面意義，相信「自然主義」，自然的演替過程是嚴厲與艱難的，能通過的物種都是值得存在的，我們只需關注、觀察、守護即可。也有進行物種復育與生態教育場域的討論，仍在孕育階段。
目前棲地的守護由台北分會的志工協助，每月一次物種調查，以iNaturalist 為記錄工具，並在iNaturalist上設立收藏型專案「荒野2號地週邊生態記錄」做為統整。分成稜線路線與溪谷路線，剛好是此棲地的兩條臨界線。目前的累積調查數字是(截至2023.09.09)：774筆觀察、290物種、101位鑑定者、29位觀察者。正如其中崎嶇的山徑一樣，路也許是難行，我們依然會堅定的走下去。
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【總會徵才】環境教育部專員
【總會徵才】環境教育部專員
壹、需求及條件
1. 認同荒野對棲地守護及生態永續的理念。
2. 擅長溝通，對內能與志工群組合作；對外能與其他團體溝通、協商或合作。
3. 熱愛自然，喜歡與人互動、親切圓融，善於溝通協調，表達能力佳。
4. 具有責任感及應變解決問題能力，善用時間管理能獨立作業，對高度變動保持彈性，樂於接受挑戰並主動學習新事物。
5. 熟電腦操作及文書處理軟體應用。
6. 需自備交通工具。
貳、工作內容
1. 辦理兒童教育、親子教育等相關業務。
2. 計畫彙整、執行與控管，期中期末報告撰寫。
3. 外部合作事項聯繫、籌備會議等。
4. 與志工及各分會溝通、協力完成計畫執行。
5. 行政及核銷工作，專案收支控管。
6. 其他交辦工作事項。
參、待遇與福利
1. 週休二日（雙週變形工時），國定假日比照公務人員相關規定。
2. 依法申報勞健保，員工團體保險。
3. 薪資 : 30,000-34,000 元。依法律規定，代扣二代健保補充保費及綜合所得稅。
4. 經主管同意，得免費參與本會研習與培訓課程。
履歷說明
備齊履歷與自傳寄至以下EMAIL信箱：HR@wilderness.tw
主旨請註明：xxx_【應徵】環境教育部專員
履歷建議
請載明「可開始上班時間」、「最高學歷」、「工作技能」、「相關工作經歷」，提供「執行專案成果及相關作品」等…，我們將於書面文件審核後，再行通知面試。意者敬請儘早送件以優先審理，通過初審者將另行通知面談時間！
荒野保護協會淨海行動，呼籲「海洋保育法」應盡速通過！
荒野保護協會淨海行動，呼籲「海洋保育法」應盡速通過！
發稿日期：112年9月14日
海洋危機：從匱乏到汙染
海洋，這片生命的搖籃，如今正面臨從陸地廢棄物所引發的汙染、過度捕撈、全球暖化引發的生態劣化等危機。國際自然保育聯盟（IUCN）警告，每年有1,400萬噸塑膠進入海洋，占80%的海洋廢棄物。此外，聯合國環境署（UNEP）也發現每年約64萬噸漁具因錯誤使用而被遺棄，此舉不僅增加漁業成本，更對海洋生物造成威脅。
▴2023年荒野保護協會淨海及淨灘海洋廢棄物前14名統計圖
荒野保護協會攜手保時捷，推進潛水淨海新風潮
近年，海保署積極推廣「淨海愛海」觀念，呼籲社會正視台灣從岸上到海下的海洋垃圾問題。然而，僅憑撿拾廢棄物並非根本解決方法，若整體法令和觀念仍固守於「你丟我撿」的框架，淨灘行動每年都恐將成為表面功夫。
自2008年起，荒野保護協會持續舉辦活動，讓民眾能實地感受海岸垃圾的情況，進而關注並期待從源頭減少廢棄物。而隨著國內潛水運動的盛行及環保意識的提升，「潛水淨海」漸成新趨勢。但由於海下的清理工作比岸上風險更高，參與者的安全成了首要考量。荒野保護協會近期再次發起水下淨海行動，在台灣保時捷的協助下，邀得有20年淨海經驗的陳玄州擔任主教練，教練與志工形成「潛伴」協同清理海中垃圾，同時岸上團隊也致力於海岸垃圾的清運。此外，未來活動中將有解說員引領遊客，提供海洋環境教育。
▴淨海人員移除纏繞在珊瑚礁上的廢棄漁網（台灣保時捷提供）
▴岸上及水下人員同步清除海洋廢棄物
海廢主要源自民生與漁業廢棄物
儘管今年面對多次颱風侵襲，仍成功舉辦了三場淨海行動，共動員115名人員、移除1,148公斤的海洋廢棄物，檢視今年「淨灘淨海」的廢棄物種類，發現仍多是「民生及漁具用品」；民生用品主要為一次性拋棄式物品，如塑膠袋、免洗餐具和外帶飲料杯；而漁具多為廢棄水管、箱網、漁網、鉛粒等。
台灣珍視其海洋資源，民間熱衷於淨海行動，顯示了對海洋的關愛及對國家政策的支持。然而，真正解決海洋垃圾問題需要政府參與。政府應加強執行力度，如推動「源頭減量」觀念、落實減塑政策、促進《海洋保育法》的立法，並設立海洋保護區。同時，需監管汙水排放，保護海洋生態和資源。為了改善漁業管理制度和保護海洋生態，政府更應在各個層面強化其執行策略，確保海洋資源得以永續利用，讓台灣周邊的海域能恢復原本的生態狀況。
▴整理海洋廢棄物時拯救纏繞在廢棄漁網中的蝦蟹
小故事：阿勇，一位比你我更愛這片海的法國廚師
「阿勇」是個很在地化的稱呼，卻是不折不扣的法國人兼台灣女婿，更是本計畫的發起人物，今年也實際參與淨海演練。由於喜愛海洋活動，空閒時間常與朋友邀約親海，進而自發性地移除海廢，略盡微薄心力疼惜台灣海洋。故因緣際會下媒合到本計劃，才有今日的荒野淨海行動。
▴本案發起人－阿勇（左一）揹著廢棄漁網上岸
▴2023年荒野保護協會淨海與淨灘成果大合照（台灣保時捷提供）
【新聞連絡人】
永續發展部專員／吳居貞
電話：02-2307-1568 #34
郵件：janywu@wilderness.tw
「碳債」－待解決的世代間氣候正義（上）
圖、文／陳雍慧〈氣候變遷委員會，自然名：海冰〉
2023.09.10
我們有沒有想過，要留給孩子們的，是心靈的資產、財富的資產、還是他們無法承擔的風險和負債？來說一個故事給大家聽。
在人們普遍了解溫室氣體所造成的氣候變遷風險以前，挪威發現了自己擁有蘊藏量豐富的油田。他們決定開採時，就意識到消耗的是未來子孫們也有權使用的有限資源，因此需要將財富存起來留給後代子孫，而設立了全球知名的「挪威主權基金」，而這個基金多年來成為了全世界ESG投資標竿。「挪威主權基金」在初期即廣邀各界專家，尤其是哲學家進入，並聘請環保團體與勞工團體當顧問，設立了投資道德標準，定義什麼是合乎人權與環境道德的好投資標的。他們的標準，比現今的ESG投資標準還更嚴格。如果遇到投資標的違反環境倫理、人權等等事項，則會在專家的建議下毫不通融地撤資。
幾個著名的例子如，由於種植棕櫚造成熱帶森林的棲地破壞，挪威宣布針對韓國大宇集團、鋼鐵製造商浦項鋼鐵、馬來西亞雲頂集團及怡保工程撤資。同樣遭撤資的還有因違傷害地方經濟、違反勞工權益的沃爾瑪等等。2019年大幅減少油、煤、氣等投資事業，2020年基於氣候正義的考量，將12家企業列入黑名單。挪威主權基金是一個當代人為後代子孫好好規劃、負責任的典範。那麼我們可以在這當中學到什麼？回到一開始的問題，要留給孩子們的，是心靈的資產、財富的資產、還是他們無法承擔的風險和負債？
▴商人們將原生種雨林大量砍伐來種植棕櫚油樹，嚴重改變了雨林生態系、讓野生動物的棲地消失，甚至威脅到原住民的生活
聯合國和許多科學家的警告，各國的減碳力道「嚴重不足」，因此，我們的年輕世代要花非常多的錢和能量，把這兩世代人所排放「過多」的碳、從空氣中移除、捕捉下來，不論是透過植樹、碳補捉與碳封存，以求可以把這個大氣中的溫室氣體數量限制在「可控」範園。
是的，我們這兩世代人排放「過多」的碳，就是我們留給年輕和未來世代的「碳債」。
這個「碳債」的量比山高、比海深，後代在面臨到父母輩留下來這些「債」，必須要努力移除。要把這些碳從大氣中移除的成本，會是他們所無法承擔的天文數字！。但不移除，他們要眼睜睜看見，氣候災難將殘酷無情地發生在自己和所有親愛家人好友以及賴以生存的家園上。不是不到，只是未到。
想請問在這裡的大家，有沒有什麼樣的好解方？
更詳細的說明請見「碳稅聯盟」官網
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嘉鹿二基，走向環境的根基
圖、文／連玉祺〈台中親子一團奔鹿團團長，自然名：五色鳥〉
2023.09.10
滿心期待的嘉鹿二基報名後，被一個似乎看過名字的夥伴邀請進一個茄苳小隊line群組。原來鹿基是以樹木為小隊名，「真有趣！」 心中這麼想著，其他小隊會是什麼樹呢？ 仔細搜尋記憶，才想起邀請我進群組的，是三月的34期進階訓曾請教過的前輩海鸚鵡（林其昌）海哥。原本以為鹿基大概會沒有認識的人，沒想到有厲害的前輩海鸚鵡當導引員！真開心。
群組成員到齊後，海哥讓我們自我介紹後，再點名下一位。這樣的自我介紹的方式，就不會有群組沒有人接下去的尷尬安靜，同時也可以稍微熟悉同一隊的夥伴。自此開始，開啟了「隨時隨地」學習的嘉鹿二基。除了上課之外，時時刻刻、每個流程、每個課程的設計、導引員的字字句句身教示範，都有其內涵及背後設想的目標值得學習。連邀請學員自我介紹的方式都巧妙思考過。
與其他基訓相同，需選出一位小隊長。木棉花（王秀茹）馬上舉手，我心想這位夥伴好勇敢，很佩服她。舉手需要很大的勇氣，其實背後有很多害怕。原來她是手滑，舉手後馬上後悔想收回。但海哥肯定她突破自己的勇敢，是小鹿們的好榜樣。茄苳小隊被木棉花照顧得很好。這是個幸福的小隊，夥伴（包含我自己）都嘗試勇敢地突破自己的界線，導引員細心觀察每個學員，並給予適時的肯定。這不就是我們應該對待小鹿們的方式嗎？
鹿基課程頗精實，實體上課前有一階課程團體作業。須線上討論。會議中海哥提出問題，讓夥伴們分享自己的經驗，並從中整理出奔鹿導引員實用語錄：「一、以正向的言語取代帶有負面意涵的用語。二、做一個懂得欣賞的人。三、孩子希望父母的肯定甚過於他人。四、父母的支持及信任是孩子未來面對挫折勇於接受挑戰的能力。五、給予具體稱讚，而非流水帳。」在熱絡討論互動中圓滿完成線上相見歡。
4月22日甫抵水雲，工作人員親切地引領報到繳費，破冰活動學員讓彼此認識，開訓典禮後的團隊共識與默契養成的課程，隊員們破解手牽手方程式，透過反覆的嘗試、討論，和友隊導引員在圈外，以客觀的角度觀察我們的結，終於破解了難解的方程式。另一遊戲隊員們牽手同時站起來，也是經由不斷討論嘗試，小隊達成一次順利站起來。此課程營造了小隊默契與共識，也示範了如何喚起熱誠。
隨後有總團長萍蓬草（石曉華）上荒野親子團的理念與價值，是我第三次聽萍蓬草這個課。及理事長（李騏廷）地球與荒野同行課程，都是今年第二次聽。在親子團的不同時期擔任育成副會長、預備擔任蜂導，及預備擔任奔鹿團長這些不同職務，同樣的課程，觸動不同的思索方向和範圍，每聽一次都有不同的收穫。
之後的課程，以奔鹿的孩子為主軸，說明小鹿的身心成長、如何與小鹿相處、陪伴小鹿、小鹿入團儀典的意涵與設計，規劃團集會，又示範有趣且能引起小鹿注意環境教案。並體驗安頓自己的身心，與大自然對話。課程設計讓學員體驗後，才有能力引導小鹿自己感受大自然，觀察環境，發現問題，進而想主動解決問題。其中的重點課程是透過行動進行教育，讓小隊成員在兩周內，透過實體和線上的討論及親自實作，從議題發想、決定主題方向、執行計畫、統整結果、分析歸納反思，到二階課程做成果說明。這次的行動方案是相當寶貴的經驗。
在水雲國小收到校長和工作人員無私的付出，體貼的照顧，感動在心頭。從水雲回到人間，開始忙碌的日常及接下來的親子團職務工作，憑藉著水雲滋養的點點滴滴，乘載著習得的許多，不停的思考著要做甚麼，要怎麼做。心中還不時想起校長工人們的溫柔叮嚀：忙碌中要照顧好自己。確實，要一步一步慢慢踏實地往前，傳承這無私付出，與夥伴為環境為孩子一起走很久，走很遠。
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萬里濕地教育中心默默耕耘的守護天使
文／吳居貞〈永續發展部專員〉、圖／荒野資料庫
2023.09.10
萬里濕地教育中心（以下簡稱萬里）成立至今20年，除了辛勞的陳德鴻站長外，也感謝許多夥伴的陪伴與支持，才能成就現在萬里人工濕地的樣貌，共同營造出適合這些無家可歸的瀕危水生植物暫時居留的家園，這些夥伴是「至今」仍經常到萬里協助，有他們的暖心支持就是德鴻站長堅持下去的最大動力之一。
陪伴13年的企業夥伴
英特爾台灣分公司夥伴從2010年起每月的第二個周六萬里工作日都會上來萬里協助經營濕地，企業如此長期支持，竟不是受任何合約束縛，而是夥伴們自主前來。
平時常耳聞許多來到萬里協助的夥伴表示：這些的棲地工作對於年紀已過半百的人來說有點吃力，挖土、拔草、搬石後身體都發出抗議警訊！於是好奇的我曾詢問他們：「到底是什麼動力，每個月都想來萬里呢？」他們回覆：「應該是受德鴻老師所感動，每次都把園區弄得這麼漂亮，如果不幫忙，怕他一人累壞了！且來到這裡就覺得很紓壓和療癒，專心做棲地工作就好，不用處理平時的煩憂，還有都已經固定每月都來，若沒來這裡，心裡就會怪怪的，很想知道山上的那些濕地植物如何！」
有英特爾夥伴們溫暖地陪伴，伴隨著德鴻站長的腳步、伴隨著這些暫時居留的水生植物成長、伴隨著荒野推動濕地守護的每一步，這些由內心而生的陪伴著實令人感動。
▴英特爾的夥伴（身穿藍衣者）每個月都會來參與萬里工作日
情同手足般的楊建山大哥
建山是位2006年培訓的第四期濕地保育志工學員，10幾年前的建山很喜歡登山、野營、溯溪、潛水等戶外運動，後來因緣際會下加入濕地保育的行列後，他發現荒野的夥伴都會自動自發地分工認領濕地保育工作，有夥伴負責推廣解說、有夥伴負責寫文章、有夥伴負責準備器材，各司其職，運用自己擅長的方式協助濕地搶救與推廣工作。
而建山因自身木匠工作常開大車，就自薦擔任司機，幫忙載大家去搶救植物或是載器材等；也因為自己愛「出去玩」的性格，就跟著德鴻站長到處去走訪濕地，比起讀萬卷書，更喜歡戶外的濕地環境，不知不覺一跟就跟了10幾年，至今仍共同協助萬里日常的濕地維護工作，這一花一草一木和站長的性格，他都瞭若指掌，還運用自己的本業幫忙萬里建立室內教室，讓大家做完棲地工作後能有免風吹日曬雨淋的休憩地，也得以進行相關課程。
▴在冬天豪大雨中建山大哥和德鴻站長共同整理濕地課程所需教材
「凡萬里有建山在幫忙維護，德鴻站長就能放心在外進行濕地推廣的課程」，不用擔心哪株植物缺水或陽光被其他植物給覆蓋的情形發生，建山就像小弟般支撐著大哥的守護工作，不用複雜的言語就能理解現在要從事的守護工作。
▴建山大哥幫忙維護萬里的室內教室
外剛內柔的雲母石
近五年內台北荒野的棲地志工中最常來到萬里幫忙的即是自然名為雲母石、綽號是強哥的人，2019年雲母石以一般民眾的身分報名步道志工的體驗活動，當時有荒野志工告訴他：「全台北最辛苦的志工任務就是在萬里」。便引發雲母石的好奇心，但他親自來萬里後竟不覺得辛苦，反而受到德鴻站長「守護濕地的堅持」所感動，甚至還報名了台北的棲地志工培訓和步道志工培訓課程，想知道更具體守護濕地的做法、工具的使用及背後的知識概念。
因此每次在有活動的場合，他都會盡所能地呼朋引伴邀大家來萬里，2022年還曾號召步道志工20餘名幫忙萬里的瑪鋉溪中游移開好幾顆2噸重的石頭，改變河道方向減少福壽螺產卵的機會；工作結束後，他也會細心地關心大家是否有吃飽或哪裡有不適。萬里有「強壯且有溫柔之心的雲母石」在，就覺得來到萬里的氣氛就很舒服。
▴雲母石（右一）、德鴻站長與步道志工共同移動萬里瑪鋉溪的石頭，避免福壽螺增生
面積不到1公頃的萬里濕地教育中心，除珍貴的水生植物外，還隱身著令人動容的珍貴回憶，期許更多人來萬里創造更多回憶，認識濕地還能感受到這份濃厚的人情味，讓顛沛流離的濕地生物們能有溫暖居所。
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圖、文／林耀國〈荒野親子團創團總團長，自然名：荒野藍鵲〉
2023.09.10
終於來到最後4個復育好野人的方法了！
一、尊重生命，以邀請替代捕捉
「尊重生命」必須言行一致並且落實在行動中，否則孩子們會感到無所適從。在我帶領的活動中從不會出現觀察盒或捕蟲網，因為我認為把蟲子抓起來關在小盒子裡，然後像巨人般對著驚恐的小生命說：「因為我喜歡你，所以要把你抓起來觀察。」是自相矛盾且不可思議的想法。有些人可能會理直氣壯的認為觀察完就會放牠走，並不會造成傷害。就好比我們在馬路上遇見一個陌生的小孩，對他說：「你好可愛， 我想把你帶回家仔細觀察，不會傷害你，明天就會讓你回家。」是可被允許的一樣荒謬。「觀察」純屬於個人的需求；也要尊重其他生物想不想「被觀察」的權力，更何況在捕捉的過程，一不小心也會不經意的傷害牠們。生命是平等的，沒有貴賤，我們應該讓孩子學習釋出善意及平等的對待自然生命。
有一年營隊，我們在林中圍成一個大圈正在進行活動分享，突然飛來一隻蝴蝶，停留在其中一位小男孩的帽子上，有位眼尖的小朋友發現了，指著大喊「大家快看!有一隻蝴蝶!」，小男孩頓時顯得有些驚恐，正想揮手將之驅離，我立即示意他不要動，同時告訴他：「在場有這麼多小朋友，蝴蝶卻偏偏選擇停留在你的帽子上，代表這隻蝴蝶喜歡你，牠一定想要跟你當好朋友!」小男孩聽了之後靦腆的露出笑容，我請他定住別動，然後邀請其他小朋友緩慢的移動到小男孩身旁，因為小男孩看不到那隻蝴蝶，我請其他小朋友仔細的輕聲描述那隻蝴蝶的樣貌、顏色給小男孩聽，小男孩始終嘴角上揚安靜的聽著孩子們七嘴八舌的敘述， 約莫五分鐘之後，蝴蝶在眾人的祝福與道別聲中自由的飛走了。在這樣的過程中， 不需要捕捉，小朋友已經能夠充分的觀察那隻蝴蝶，小男孩很開心自己能成為天選之人，其他小朋友更期待著下一次會有其他生物願意停駐在自己身上。
二、跨越恐懼，強化自信
在可控制的安全範圍中，創造機會讓孩子去嘗試以前未曾經歷過的探索，有助於不斷擴展孩子的潛能。這裡說的可控制的安全範圍是指大人們事先把可能發生的風險排除到可接受的安全範圍。比如鼓勵孩子們嘗試光腳在草地上奔跑前， 先檢視草地範圍中是否有尖銳的非自然物或帶刺的植物會刮傷腳等等。
不要告訴孩子「要小心」，而是要教導他們「去注意」，這兩者的差別是「要小心」會讓他們把注意力集中在自己的行動上，而「去注意」則會把注意力放在觀察周邊的環境上。以爬樹為例：叮嚀孩子「要小心」時，他們就只會小心翼翼的關注自己肢體的移動，但「去注意」則會向外觀察樹枝是否堅固、是否濕滑， 有沒有枝條會刺到眼睛等等。
引導孩子一步步突破自己的極限，嘗試過了，孩子常會說其實也沒那麼可怕， 因而培養出更大的自信，也更懂得保護自己。
跨越恐懼
三、 與孩子分享生命的感動
大自然也是最棒的生命導師，從細緻的觀察中可以獲得源源不絕的生命能量。
啟示一：
比如看見小鳥在枝頭跳躍，可以問孩子小鳥為什麼不怕樹枝斷裂而摔落？ 孩子可能會說牠們有翅膀會飛呀！是呀，所以小鳥的自信是來自自己的翅膀而不是樹枝，這給了我們什麼啟示呢？
鳥兒的啟示：
在枝頭間跳躍的鳥兒，從來不會害怕樹枝斷裂， 因為牠依靠的不是樹枝，而是自己能飛翔的翅膀。
如果能為自己儲備足夠的能力，將來不論任何處境，即便是充滿險惡的挑戰，縱使沒有外力的協助，也都能安然的度過危機。
啟示二：
曾有一年，我帶一群青少年走步道，行經一處竹林，我讓大夥坐在步道階梯上休息及補充水分，那天炎熱，但竹林吹來陣陣涼風，非常舒服。竹林是聆聽風聲的絕佳地點，竹子柔軟，隨風擺動，會有一波波的聲浪。我讓大夥邊休息， 邊打開耳朵聆聽風聲和欣賞風與竹共舞的曼妙舞姿。臨走前，我請大家分享自己的觀察，其中有位小夥伴的分享很精采，他說：「我看見一陣陣的風壓著竹子彎下腰來，但風走了，竹子很快又挺直腰，就像風從沒來過一樣。我覺得風就宛如生活中無形的壓力，常常壓得我們喘不過氣來，但壓力不會一直存在，當壓力消失後，我們應當學習竹的豁達，挺直腰繼續前行。」這孩子富有哲理的分享令我感到驚訝，我覺得這是竹子送給他的生命禮物，也請其他孩子們今後若遭遇人生低潮時，都要記起竹子的教導。
竹的啟示：
風來了，竹子的枝幹被風吹彎； 風走了，竹子又站得直直的， 好像風沒來過一樣；
人生難免有落寞，有悲傷；
瀟灑的揮揮手，抖落生命的塵埃， 讓生命恢復原有的光采。
啟示三：
2015 年夏天，我陪伴一群小朋友前往日本北海道黑松內的櫸木林自然學校參加十天的自然活動，其中一天是二十二公里的山區徒步旅行，從早上走到傍晚，從山顛走到海邊，抵達終點前，我已經兩腿痠麻、腳底起泡都快要放棄了， 突然在路旁發現這兩株小苗從柏油路面竄出，頓時感動得五體投地，這張照片真的是趴在地上拍的。感佩這兩個小生命為了生存所展現的驚人生命力，相較之下， 我這身體的疲累又算什麼？瞬間覺得能量飽滿，有被充電的感覺，因此用文字紀錄下當下的感動。
小苗的啟示：
黑暗中，陽光的溫度喚醒蟄伏的靈魂，生命的勇氣突破了硬殼，向上伸展。陽光下，新生的生命以勇者之姿，散發著堅毅的氣息。
將生命能量專注在自我突破與成長，懷著一股不屈服的骨氣。儘管外在壓力罩頂，依然有機會突破重圍，展現人生的全新樣貌。
四、 幫孩子準備一個神奇寶盒（記憶抽屜）
實體紀念物可以強化事件的記憶，例如「狩獵」片中小馬叔叔送給兩位小朋友的山羌角項鍊，一個有趣的自然紀念物可以重新喚起一趟旅程的甜美記憶。除了國家公園範圍內禁止撿拾外，你們可以在旅程中撿拾一件具有紀念價值的自然物，也許是一片特別的葉子、一塊形狀怪異的小石頭或一段蛇蛻皮後所留下的蛇皮等等，然後家人彼此分享它帶給你們什麼感受？最好也能留下一段文字記錄，等回到家後，就把它收藏在一個小盒子中， 日後再拿出來檢視時，那些美好的記憶也將再度一一浮現。記住，不能貪心，只取一件自然物紀念一趟旅程就好，避免對自然環境的過度擾動。
祝福大家都能成為生命能量豐沛之人！歡迎加入好野人的行列！期待有一天能在美麗的自然荒野中與你相會！
✺ 精彩回顧
復育好野人的十二種方法（上）
復育好野人的十二種方法（中）
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推廣講師養成術
圖、文／藍培菁〈推廣講師工作委員會召集人，自然名：藍鯨〉
2023.09.10
我要打十個！
荒野的推廣講師志工，內部簡稱「推師」，跟其他志工群組比起來的最大特色就是：每場演講都是設定一人單槍匹馬上陣。因為推廣演講邀約申請的基本人數是10人，所以這是個一打十、一打百、一打千的任務！對外是代表荒野接觸最多民眾的志工，對自己則是個高強度鍛鍊自我的歷程。
聽眾是被逼的，所以要把握好他人生中這唯一場環境講座
這是我在當學員時，陳介緯小白鷺說的培訓名言，對每位講師的期許，有點黑色幽默，但非常有道理。我們的演講邀約主要來自學校、公家機關、企業、社團，台下聽眾都不是他們自願參加的，都是被所屬單位要求的。自然生態環境保護也不是一般民眾普遍有興趣的主題，可預測：荒野這場「台灣自然生態之美」或「翻轉吧氣候變遷」，非常有可能是他這輩子唯一聽的一場環境講座，既然他已經（被逼被迫被綁）坐在這裡了，既然他都給你人生中的90分鐘了，我們不能辜負他（的自由）啊！要好好把握這僅有一次影響他的機會。
每場演講都是有趣的探索和鍛鍊
推廣講師有人五、六套教案全過輪著講，有人一套教案打天下，即便主題相同，每場演講都跟第一場演講一樣，要萬全準備，全心挑戰。邀約演講的地點交通、環境、設備、聽眾情況…未必都能完全事先掌握，所以要抱持著好奇探索、開放樂觀的心境，去迎接每場未知。例如電腦音響麥克風等設備最常有狀況，搞定了就好，搞不定時如何從容不迫地控制場面，都是在鍛鍊講師的功力。
先有萬全準備，才有餘力處理現場應變
因為有太多無法掌控的外在因素，講師只能先把自己準備好。
一周前先跟邀約單位承辦人聯繫，直接確認這場演講相關人事時地物。前一天把教案內容再次複習了，還多加了最近新聞時事相呼應。也因應聽眾的年齡背景調整一下，例如小學生低中高不同年級，或親子場、一般民眾場，聽眾年齡差距50歲以上的舉例用詞都會不同。
開車停車路線或公車捷運班次行車時間都查詢安排妥當，而且提早半小時預留各種狀況的緩衝時間。講師今天睡眠充足，身體狀態良好、精神專注，從容出發提早抵達演講場地，開始現場前置作業。
經典故事
推廣講師夥伴聚在一起時，最精采的就是分享各自遇到甚麼奇特情況，如何應變處理的。光是「交通」就有很多經典案例：
案例1：
傍晚在某大學行政大樓中庭的露天開講，講師跟承辦人通話，二個都說人在現場卻看不到彼此，原來是身處不同校區，還好講師提早抵達還來得及趕過去。
案例2：
計程車運將非常熟門熟路的大學校園，邀約的科系搬去別棟了，講師被載去舊棟，遍尋不到教室編號，聯繫後走過去新教室要15分鐘，還好預先傳了影片給老師，就讓學生看影片先。
案例3：
夥伴開車赴某大學演講，已經提早半小時抵達，但繞遍校園找停車位竟花了40分鐘，跟去旁聽的培訓中學員先幫忙開場。
案例4：
出門前還在電腦前複習教案呢，隨身碟沒拔就出門了！車開得老遠才想起，回頭拿就會遲到了，還好有夥伴家就在路線上，彎去借檔案化解危機。
很多夥伴發生過這種情況，現在就存雲端以備不時之需了。
案例5：
某國中邀約一場周會演講，講師到校後被帶進小房間對著攝影機講，一個聽眾都沒看到。
案例6：
講師夥伴開老遠的車到偏鄉村落，環保局辦的社區志工培訓，除了承辦人沒有村民出席，就請承辦人乖乖聽講。
永保樂觀，熱愛分享的推廣講師
或者說，誰會選擇參加推廣講師呢？
荒野志工的基本款通常是：對自然生態有興趣，希望盡一己之力參與保護環境。即使是生態小白也沒關係喔，我們會從零教起的。
在推廣講師培訓招生說明會上，還可以聽到很有趣且兩極的參訓動機，一種是直接表白：因為我很愛講話，所以想來當推廣講師。一種是：我不敢在眾人面前講話，想來學習突破。
其實不管愛講話也已經很會講話，或還有待學習的夥伴，我發現荒野推廣講師志工最明顯且珍貴的特質是「永保樂觀，熱愛分享」。許多邀約單位對我們的評價也是：荒野講師雖然不像職業講師的舞台魅力十足，但散發出熱愛土地的誠摯熱情，是最感動聽眾的特色。
我們沒有放棄的權利
荒野就是一場推廣演講而成立起來的，至今28歲了，自然生態有復育中的，也有繼續破壞的。近來愈發明顯的氣候災難，讓環境人們心急如焚，不斷自問：我們還來得及嗎？
先知先行者沒有放棄的權利，報最大的希望、盡最大的努力，無愧於心。
歡迎加入荒野推廣講師志工！
推廣講師的特色：
1.演講任務在室內，不受季節氣候影響。
2.時間地點不固定，自由認領，時間彈性，去各種地方看看。
3.一人出任務，適合獨立自主的人。
4.有規劃完整的主題教案，培訓通過評核後就可以出場。
5.要操作電腦軟硬體、投影機、音響等設備。
6.鼓勵跨組參與，充實演講內容背景知識與經驗。
7.對外代表荒野推廣，必須加入會員。
附加檔案大小 推廣講師養成術512.69 KB
荒野漫畫－夜宿知本濕地遊記
環團聯合呼籲 環境部升格在即 須加速執行減廢二大要務 避免落後國際
環團聯合呼籲 環境部升格在即 須加速執行減廢二大要務 避免落後國際 2023.08.20 環保署即將於8月22日升格環境部，上半年動作頻頻，推出循環杯政策、網購包裝減量、旅宿用品減量期程等，更大動作辦理「2023資源循環國際研討會」，並制定《資源循環促進法》，力求廢棄物最小化，環保署官員亦公開提出2030年減量13.8萬噸原生塑膠的新政目標。 這些措施固有令人期待之處，但面對失控的塑膠汙染，仍需要升格後的環境部拿出面對問題的決心。民間團體提醒新上任的薛富盛部長，減塑減廢尚有以下迫切議題，期待薛部長拿出決心與魄力，加速推動落實。 （一）2030年4種一次性用品禁用目標，仍缺乏路徑圖 環保署於2018年提出4種一次性用品（塑膠袋、飲料杯、塑膠吸管、免洗餐具）於2030年全面禁用的長期目標，具遠見的宣示獲國際媒體正面評價；民間團體除表示認同，更不斷呼籲環保署儘早公布路徑圖與配套措施，以利社會溝通。但現在距離2030年僅剩7年不到，環保署仍未提出相關的禁限用路徑。 （二）全球塑膠公約制定在即，臺灣應積極跟上國際 聯合國環境大會於去年3月決議，將在2024年底前擬定具有法律約束力的條約，對塑膠整體生命週期進行管理。歐盟、加拿大、南韓、挪威、盧安達等已組成「高野心聯盟」（High Ambition Coalition）齊聲呼籲減少塑膠生產，並限制或禁用特定的塑膠聚合物。環境部目前雖提出2030年減量13.8萬噸原生塑膠，但對照臺灣一年使用量（1,304萬噸）僅佔1%，可說是杯水車薪。 （三）廢棄物成垃圾大戰，生產減量、廢棄物減量是關鍵 臺灣廢棄物產生總量連年成長，生活垃圾在近兩年突破千萬公噸，若加上事業廢棄物更突破三千萬公噸，也同步衍生臺東、臺南、彰化等地新增焚化爐或是事業廢棄物非法棄置之爭議。若不從源頭減少生產廢棄物、並設定廢棄物總量管制機制，將無法遏止廢棄物的成長，垃圾大戰也不會在臺灣停歇。 《資源循環促進法》一次到位，展現減塑減廢決心 過去5年臺灣曾是全球減塑前段班，隨著國際減塑風潮躍起，臺灣既有的腳步已然不足，民間團體共同呼籲環境部應正視以下兩大減塑要務，並盡快由環境部資源循環署邀集民間團體商議，加速減塑減廢工作落實執行，否則升格卻倒退，將貽笑國際。 1. 立刻提出2030年4種（塑膠袋、飲料杯、塑膠吸管、免洗餐具）一次性用品禁限用路徑圖； 2. 《資源循環促進法》草案應納入「原生塑膠減量」、「一次性用品減量」、「廢棄物總量管制」之目標。 聯合聲明團體（依筆畫排序）： - 台灣環境資訊協會 - 看守台灣協會 - 荒野保護協會 - 綠色和平
